2021年10月12日上午，我校作為福建師范大學(xué)的“教育協(xié)同創(chuàng)新基地”和“全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地”，又迎來(lái)了福建師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)新隊(duì)伍，有化學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、心理等本科實(shí)習(xí)隊(duì)和“本碩一體化卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”研究生。為了幫助實(shí)習(xí)生盡快融入學(xué)校的教育教學(xué)生活，了解班主任常規(guī)事務(wù)，我校在第六會(huì)議室舉行常規(guī)的實(shí)習(xí)生崗前教學(xué)規(guī)范培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)會(huì)由教科室副主任陳錦平老師主持。首...

我校心理專職教師陳菡老師主持的福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度常規(guī)課題《依托心理社團(tuán)提升高中新生心理健康水平的實(shí)踐研究》于2021年8月順利結(jié)題，證書號(hào)：2021-503。課題響應(yīng)了《 國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020 年）》中明確提出的“建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo)”這一要求，依托心理社團(tuán)平臺(tái)，探索切實(shí)可行的提升高中新生心理健康...

我校在教科研層面又傳喜訊，由生物組陸曉文老師主持的福建省教育科學(xué)規(guī)劃《基于“生命觀念”培育的高中生物概念教學(xué)案例研究》課題通過(guò)專家組的評(píng)定，順利結(jié)題，2021年8月獲得結(jié)題證書，證書編號(hào)2021-350。重視學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展是當(dāng)今世界教育改革的共同趨勢(shì)，也是我國(guó)當(dāng)前深化基礎(chǔ)教育改革的熱點(diǎn)?！吧^念”是新課標(biāo)生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，指對(duì)觀察到的生命現(xiàn)象及相互關(guān)系或特性進(jìn)行解釋后的抽...

我校英語(yǔ)組廖成鑾老師主持的福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度專項(xiàng)課題《指向批判性思維養(yǎng)成的高中英語(yǔ)課堂教學(xué)改革行動(dòng)研究》(Fjjgzx19-026)通過(guò)專家組的評(píng)定，于2021年8月31日順利結(jié)題，結(jié)題證書編號(hào)： 2021（專項(xiàng)）-078?！镀胀ǜ咧杏⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版，2020年修訂）》提出了包含語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力等英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。思維品質(zhì)指思維在邏輯性、...

福建省教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題《基于科學(xué)思維培養(yǎng)的高中物理教學(xué)創(chuàng)新研究》通過(guò)材料審核、專家組鑒定，順利結(jié)題，2021年8月獲得結(jié)項(xiàng)證書，證書號(hào)：2021（專項(xiàng)）-15。課題是基于《高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017版）將科學(xué)思維確定為物理課程四個(gè)核心素養(yǎng)之一，要求予以學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)而提出的，主要圍繞實(shí)施核心素養(yǎng)落地的教學(xué)改革，探索能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維發(fā)展的有效性策略，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。課題研究旨...

為進(jìn)一步落實(shí)教育部教育信息技術(shù)提升工程2.0行動(dòng)計(jì)劃和《福建省教育廳關(guān)于實(shí)施全省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 2.0 的意見(jiàn)》等文件精神，推動(dòng)學(xué)校智慧課堂和信息化建設(shè)工作，進(jìn)一步提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，推動(dòng)廣大教師在課堂教學(xué)和日常工作中更加有效應(yīng)用信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。我校在9月2日下午在第六會(huì)議室召開(kāi)了信息能力提升2.0工程骨干培訓(xùn)會(huì)暨信息技術(shù)校本研訓(xùn)，分管...

我校在教科研層面又傳喜訊，福建省教育科學(xué)規(guī)劃專項(xiàng)課題《新高考下基于模型認(rèn)識(shí)素養(yǎng)提升的高中化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐研究》課題通過(guò)答辯、專家組的現(xiàn)場(chǎng)鑒定，順利結(jié)題，2021年8月獲得結(jié)項(xiàng)證書，證書編號(hào)：2021（專項(xiàng)）-001。我國(guó)教育部于2014年印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，首次提出“核心素養(yǎng)體系”概念。課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的主陣地。本課題研究以實(shí)現(xiàn)發(fā)展學(xué)科核心素...

7月1日下午，福州高級(jí)中學(xué)舉行2021年度福建省電化教育館教育信息技術(shù)研究立項(xiàng)課題《教育信息化支持下的跨區(qū)間跨學(xué)段的學(xué)校運(yùn)行機(jī)制研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)。參加報(bào)告會(huì)的評(píng)議專家有福建省電教館滑文革館長(zhǎng)、陳鳳燕主任，福州市電教館陳佐宇副館長(zhǎng)。課題負(fù)責(zé)人駱志煌校長(zhǎng)、課題組成員、中層以上干部、教研組長(zhǎng)和在研課題核心成員與會(huì)。本次開(kāi)題會(huì)議由駱志煌校長(zhǎng)主持。會(huì)前，駱志煌校長(zhǎng)帶領(lǐng)三位專家參觀了景色優(yōu)美、文化底蘊(yùn)深...