福高舉行省“十三五”規(guī)劃2018年度課題開題報告會

　　我校重視課題研究，教育科研為平臺提升教育水平是全校的共識，課題研究不僅是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，也是打造學(xué)校教育品牌的重要助力。2018年12月12日下午，我校在第五會議室舉行福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度課題開題報告會，今年，我校申報的《依托名校文化傳承，探索文化育人的實踐研究》、《交際語境寫作理念下的高中議論文寫作教學(xué)實踐研究》和《新高考下基于模型認識素養(yǎng)提升的高中化學(xué)課堂教學(xué)實踐研究》三項課題獲得立項，出席會議的領(lǐng)導(dǎo)專家有福建省教育科學(xué)研究所吳明洪所長、基礎(chǔ)教育研究室郭少榕主任和張蓉博士。

     報告會上，首先由主持人吳丹舟副校長致辭，介紹到會的領(lǐng)導(dǎo)專家，宣讀報告會議程。接著，郭少榕主任宣讀課題立項通知書。隨后由立項課題組作課題開題報告，德育處張鴻主任、語文組蘇世峰老師和化學(xué)組鄭睫老師代表課題組解讀了課題實施方案、工作思路等，并就課題研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評、研究目標、意義、方法研究進度、預(yù)期研究成果等方面做了詳細的報告。依托名校文化傳承，探索文化育人的實踐研究》、《交際語境寫作理念下的高中議論文寫作教學(xué)實踐研究》和《新高考下基于模型認識素養(yǎng)提升的高中化學(xué)課堂教學(xué)實踐研究》三項課題開題，旨在構(gòu)建具有福高特色的文化育人體系，培養(yǎng)與提升學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會需要的必備品格和關(guān)鍵能力，實現(xiàn)“立德樹人”的教育根本目標；另一方面，通過創(chuàng)新教育模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、創(chuàng)新精神、合作意識以及提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

　　專家組聽取開題報告后，認為研究選題得當，關(guān)注新高考和新課程改革，關(guān)注現(xiàn)實實際問題，兼有科學(xué)性和實踐性優(yōu)點。研究框架合理、方法適切，問題意識凸顯。他們也對提高研究質(zhì)量提出合理建議，對課題文本撰寫的規(guī)范性、問題的聚焦細化解決及研究方法如何浸潤實際研究等方面都予以中肯指導(dǎo)。希望課題組加強課題研究規(guī)范管理,確保課題立項開題工作順利推進。

     吳明洪所長對我校的課題研究寄予厚望，他殷切叮囑課題組要重視課題的過程研究，在申請、開題、中期和結(jié)題等四個環(huán)節(jié)規(guī)范科學(xué)研究。他贊賞我校重視課題研究，教師在研究中表現(xiàn)出上佳的研究水平和良好的專業(yè)素養(yǎng)。他鄭重表示省教科所將持之以恒地為學(xué)校課題高效運作保駕護航提供有力支持。

     我校駱志煌校長最后致辭，他回顧了我校在2017年12月成為第13個被授予福建省教育科研基地學(xué)校的優(yōu)質(zhì)高中以來在課題研究方面蓬勃發(fā)展的局面，感謝福建省教科所領(lǐng)導(dǎo)專家的信任與大力支持，表示我校將一如既往地加強課題研究，使之不僅拓展教師的格局提升其專業(yè)素養(yǎng)，而且提高我校的辦學(xué)品位。