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為及時總結階段教學情況,擬定今后教學工作重點,2022年5月5日,高二年段在美志樓第六會議室舉行第三學段考試質量分析會,會議由高二段長范云芳老師主持,教務處張鴻主任、德育處楊曄副主任以及高二年段全體教師參加會議。
首先,張鴻主任進行本學段考試質量分析。她運用數據分析,分別從班與班、學科與學科之間進行全方位的比對分析,通過平均分、優(yōu)秀率、合格率、超均率等幾大數據的比較,肯定進步,發(fā)現不足,對存在的問題做了深入、中肯的剖析,敦促教師要扎實基礎,逐層突破,保障實效,進一步提高教學質量;同時她強調了下半學期的工作計劃,特別指出期末要面臨四學科學考、六學科市質檢的重任,希望班主任和學科老師能和衷共濟、齊抓共管,爭取再創(chuàng)佳績。
接著,學考學科集備組長逐一闡述學考安排和工作重心。數學集備組長章世忠老師提出了學考的一大難題:考試范圍是高一教材,時隔一年,學生遺忘率高,指出要明確當下目標與長遠目標,實施分層次教學,因材施教,重視學生輔導,講求輔導效率;英語集備組長吳國艷老師認為要高考學考兼顧,一方面保障高考教學進程按時推進,另一方面排查落后面,任課老師各自承包,重點扶弱;通用技術集備組長陳傳新從學情切入,指出本學科最大的障礙是學生的態(tài)度,重視與否決定成敗,希望年段班主任能協助引導學生重視并認真對待。
最后楊曄副主任做了總結陳詞,他指出,教育教學是學校的生命線,容不得一時一刻的大意懈怠,德育層面,年段班主任要勤抓敢管,嚴常規(guī),重落實,教學層面,任課老師要抓課堂,勤輔導,提高教學質量。大家齊心協力,爭取教學質量能有新的突破!
本次的質量分析會,既有對過去的剖析總結,又有對未來的規(guī)劃籌備,反思是為了更好的前行,籌劃能更堅定步伐,慎思篤行,行穩(wěn)致遠,2020級,未來我們看得見!