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2025年7月23日上午,福州高級(jí)中學(xué)聚焦福州市教壇新秀和新師考核比武賽事,舉辦教壇新秀和新師考核比武遴選專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)指引、資深教師傳經(jīng)、新秀選手分享,為青年教師搭建專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。本次活動(dòng)由校教科室主任紀(jì)業(yè)主持。
福州高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)陳增在培訓(xùn)中指出,教學(xué)賽事的核心在于“精中出優(yōu)”,參訓(xùn)教師需利用暑期整合跨學(xué)科培訓(xùn)思路,導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)要細(xì)化備賽任務(wù)、定期跟進(jìn)指導(dǎo)。校方將全力提供后勤保障,助力教師在賽事中突破自我,推動(dòng)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)能力持續(xù)進(jìn)階。
福建省第六屆中小學(xué)教師教學(xué)大賽高中美術(shù)學(xué)科第2名獲得者黃秋潔老師,結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),系統(tǒng)拆解教學(xué)競(jìng)賽關(guān)鍵環(huán)節(jié)。她提出片段教學(xué)需深挖學(xué)科亮點(diǎn):積極拓展課程資源,通過(guò)創(chuàng)設(shè)邏輯嚴(yán)密的問(wèn)題鏈激發(fā)學(xué)生探究熱情;創(chuàng)新教學(xué)方法,有效融合信息技術(shù);同時(shí)注重板書(shū)設(shè)計(jì)與課堂互動(dòng),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。在觀評(píng)課環(huán)節(jié),她建議打好“理論+實(shí)踐”組合拳,積累教育名言與理論依據(jù),采用“總分總”評(píng)述結(jié)構(gòu),同時(shí)加強(qiáng)書(shū)寫(xiě)與表達(dá)規(guī)范訓(xùn)練。備賽方面,她指出關(guān)鍵在于緊扣課標(biāo)、深耕教材、明確目標(biāo),將核心素養(yǎng)有機(jī)融入教學(xué)設(shè)計(jì);賽前需進(jìn)行大量模擬演練,精準(zhǔn)把控時(shí)間節(jié)奏,并充分展現(xiàn)個(gè)人教學(xué)特色,避免模式化生硬套用。黃秋潔老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)提煉,為各學(xué)科教師提升競(jìng)賽水平提供了清晰路徑與普適性策略。
教壇新秀選手結(jié)合備賽經(jīng)歷分享了備賽和參賽經(jīng)驗(yàn),林霞玉老師談到,育人問(wèn)答可結(jié)合學(xué)科案例,如引入數(shù)學(xué)家研究對(duì)數(shù)的堅(jiān)韌故事,融入具體教學(xué)章節(jié),以此培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài);沈曉婷老師分享了實(shí)用方法,包括利用AI工具整理資料、預(yù)測(cè)考題,以及通過(guò)多輪背誦結(jié)合思維導(dǎo)圖強(qiáng)化課標(biāo)記憶;池萍老師建議,書(shū)面作答可采用小標(biāo)題形式,同時(shí)借助國(guó)家中小學(xué)智慧平臺(tái)開(kāi)展備課學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)以教學(xué)賽事為抓手,搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái),鼓勵(lì)教師在備賽與參賽過(guò)程中深化教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法。
福州高級(jí)中學(xué)將繼續(xù)深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》和省委、省政府實(shí)施意見(jiàn)精神,以“團(tuán)結(jié)友善,協(xié)同發(fā)展”的“樂(lè)群”生態(tài)提升學(xué)校名優(yōu)教師的培養(yǎng)水平,深化教師全員崗位練兵行動(dòng),推動(dòng)造就黨和人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,促進(jìn)學(xué)校高品質(zhì)辦學(xué),發(fā)揮福建省示范性普通高中的示范輻射作用。