崗位練兵|福州高級(jí)中學(xué)開(kāi)展義務(wù)教育作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)

為深入實(shí)施教育部《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》，深化基礎(chǔ)教育綜合改改革，進(jìn)一步鞏固深化“雙減”工作成果，提升作業(yè)設(shè)計(jì)水平，根據(jù)《福建省教育廳辦公室關(guān)于做好2025年全省中小學(xué)相關(guān)教學(xué)項(xiàng)目評(píng)選工作的通知》(閩教辦基(2025)13號(hào))文件精神、福州市教育局《關(guān)于組織開(kāi)展2022-2025年新一輪基礎(chǔ)教育教師崗位大練兵和教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)通知》等文件要求，我校于2025年9月2日在初中部錄播教室一，開(kāi)展義務(wù)教育作業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)活動(dòng)，參加人員有小學(xué)部初中部全體教師，培訓(xùn)由教科室紀(jì)業(yè)主任主持。

福建省義務(wù)教育優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)教師、信息組許佳佳老師開(kāi)設(shè)《作業(yè)設(shè)計(jì)比賽經(jīng)驗(yàn)分享》的講座，從“為何而作”的本質(zhì)出發(fā)，精準(zhǔn)解讀最新政策文件，明確減負(fù)、提質(zhì)、增效的評(píng)審導(dǎo)向。她深入淺出地闡述了以“核心素養(yǎng)”為基石的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)調(diào)作業(yè)應(yīng)從“工具”轉(zhuǎn)向“支架”。通過(guò)剖析“跨學(xué)科、分層式、實(shí)踐類(lèi)”等獲獎(jiǎng)案例，清晰展現(xiàn)優(yōu)秀作品的設(shè)計(jì)邏輯與亮點(diǎn)。她還分享了具體的制作技巧與避坑指南，從目標(biāo)敘寫(xiě)到評(píng)價(jià)反饋，為老師們提供了從構(gòu)思到落地的全套方法論。本次講座不僅是經(jīng)驗(yàn)的分享，更是方向的引領(lǐng)。它為新教師提供了快速入門(mén)的“指南針”，有效激發(fā)了教師們對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的深層思考與創(chuàng)新熱情，賦能每一位教師“作”出精彩。

活動(dòng)中，馮學(xué)武副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，參賽教師要充分解讀文件，確保作品符合比賽規(guī)范，同時(shí)將參賽作業(yè)設(shè)計(jì)的合規(guī)性與實(shí)踐性相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)作業(yè)設(shè)計(jì)的效益優(yōu)化。林琤峰副校長(zhǎng)分享自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)心得及參賽經(jīng)驗(yàn)，并指出參賽作業(yè)設(shè)計(jì)要具備理論性、創(chuàng)新性。兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話鼓勵(lì)青年教師通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思，提升作業(yè)設(shè)計(jì)水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與競(jìng)賽的雙重收獲。

我校持續(xù)深入開(kāi)展“磨礪師能，樂(lè)群志遠(yuǎn)”練兵活動(dòng)，推進(jìn)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到教育教學(xué)中，充分發(fā)揮作業(yè)的育人功能，積極開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例的應(yīng)用推廣，發(fā)揮優(yōu)秀作業(yè)示范、引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)作業(yè)減量提質(zhì)，不斷將課程教學(xué)改革引向深入，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。