星星火炬丨光影潤童心 精神薪火傳——福州高級中學開展 “紅領(lǐng)巾的光影記憶”觀影系列活動

為積極響應(yīng)全國少工委、國家電影局聯(lián)合發(fā)起的“紅領(lǐng)巾的光影記憶”愛國主義教育主題觀影活動號召，厚植紅色基因，培育少先隊員的家國情懷與責任擔當。近日，福州高級中學小學部精心組織部分少先隊員代表，在樂群禮堂隆重開展“紅領(lǐng)巾的光影記憶”主題教育實踐活動。

活動伊始，樂群禮堂內(nèi)氣氛莊重而熱烈。隊員們身著整潔的校服，胸前飄揚的紅領(lǐng)巾格外鮮艷奪目。在少先隊輔導員的帶領(lǐng)下，大家昂首挺胸，齊聲高唱《中國少年先鋒隊隊歌》。激昂嘹亮的歌聲回蕩在禮堂的每個角落，既展現(xiàn)了我校少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，也為本次觀影活動拉開了飽含敬意的序幕。

本次活動以經(jīng)典影片《我和我的父輩》為載體，讓隊員們在光影流轉(zhuǎn)間，深刻體悟“父輩”二字背后沉甸甸的使命與傳承。觀影過程中，禮堂內(nèi)鴉雀無聲，隊員們?nèi)褙炞⒌爻两谟捌臄⑹轮?。當看到馬仁興團長帶領(lǐng)部隊浴血奮戰(zhàn)、馬乘風少年心懷家國奔赴戰(zhàn)場的感人情節(jié)時，不少隊員眼中泛起了淚光；當目睹父輩們?yōu)榱思覈鴫粝雸?zhí)著堅守、砥礪前行的身影時，大家的內(nèi)心滿是震撼與崇敬。光影交織間，隊員們不僅看到了不同時代的奮斗圖景，更讀懂了父輩與子輩之間一脈相承的愛國情懷、責任擔當與精神力量。

觀影結(jié)束后，一場別開生面的互動分享環(huán)節(jié)如期而至。輔導員張云飛老師圍繞影片中的紅色故事、英雄人物展開提問，隊員們踴躍作答，在互動交流中進一步深化了對紅色精神的理解，讓紅色種子在心中深深扎根、悄然發(fā)芽。

二（1）中隊 林仁熙：馬團長和他的兒子馬乘風都是騎兵團的英雄。我記得馬團長摸兒子頭時的樣子，就像我爸爸送我上學時那樣溫柔。可當日本侵略軍來的時候，他卻親手發(fā)射信號彈，把敵人引向了兒子的方向。我一開始不明白，后來老師說，他是為了保護村里的老百姓和大部隊。這不是不愛兒子，是把更大的愛給了大家。

二（2）中隊 童濡陽：電影里的叔叔阿姨、爺爺奶奶，都在用自己的辦法守護我們的家、我們的國！這讓我一下子想起了戴上紅領(lǐng)巾、舉起小拳頭宣誓的樣子 ——“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”這句話就像一面面紅紅的旗幟，亮亮的、暖暖的，一直照著我往前走，我要跟著旗幟好好努力呀！

二（3）中隊 鄭家詩：影片里最讓我激動的是騎兵團沖鋒的場景，叔叔們騎著馬舉著刀，雖然人不多，卻像千軍萬馬一樣威風。馬團長沖在最前面，馬鬃飛揚的樣子，讓我想起入隊時宣誓的畫面——“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。

二（4）中隊輔導員 王菲菲：《我和我的父輩》這部愛國電影中的四個故事既是父輩的奮斗史，也是國家的成長史。小隊員們通過觀影，不僅理解了父母的期望與苦衷，更深刻地認識到今天幸福生活的來之不易。這份感悟終將化為傳承紅色基因的動力，讓父輩的奮斗精神在少年心中生根發(fā)芽，指引他們成長為有擔當?shù)男聲r代接班人。

紅色火種，代代相傳；少年意氣，未來可期。此次“紅領(lǐng)巾的光影記憶”觀影活動，以直觀生動的方式讓少先隊員們重溫了崢嶸歲月，感受了紅色力量。隊員們在光影中銘記歷史，在感動中汲取奮進力量，更在心中立下了“強國有我”的堅定誓言。未來，福州高級中學少先隊將繼續(xù)以愛國主義教育為核心，創(chuàng)新活動形式，豐富教育載體，引導廣大少先隊員傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈，把革命先輩的愛國情懷轉(zhuǎn)化為勤學篤行、奮發(fā)向上的實際行動，牢記黨的諄諄教導，努力成長為能夠擔當民族復(fù)興大任的新時代好隊員！