凝聚合力，協(xié)同創(chuàng)新——福州市科學(xué)教育協(xié)作體（福高牽頭）工作推進會順利召開

為推進福高牽頭的科學(xué)教育協(xié)作體的建設(shè)與發(fā)展，12月10日，協(xié)作體的工作推進會在我校第三會議室順利舉行。福州高級中學(xué)、閩江學(xué)院附屬中學(xué)、福州至一華倫高中、福州第四十中學(xué)、福州市倉山小學(xué)、福州市倉山區(qū)實驗小學(xué)及閩清縣第一中學(xué)的部分校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師代表齊聚一堂，共商科學(xué)教育協(xié)作體發(fā)展大計。

會議伊始，福州高級中學(xué)陳霞校長發(fā)表致辭。她圍繞協(xié)作體成立背景與初衷，強調(diào)協(xié)作體是響應(yīng)福州建設(shè)科學(xué)教育高地的會議精神，由全國科學(xué)教育實驗校牽頭組建，旨在彌補高中人才實踐力與創(chuàng)新力培養(yǎng)短板，推動福州市整體科學(xué)教育水平提升。陳校長還分享了福高“科創(chuàng)領(lǐng)先”戰(zhàn)略布局，介紹了福高以“人工智能 + 微科創(chuàng)”為重點任務(wù)，探索12年基礎(chǔ)教育階段科學(xué)教育貫通的實踐路徑。

隨后，福高教務(wù)處黃俊偉主任對協(xié)作體核心任務(wù)進行拆解說明。在資源共享方面，將以福高集團校現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源為核心，整合各校硬件與軟件資源，建立共享庫，通過參觀、直播等形式實現(xiàn)互通；課程共建將聚焦精品課程開發(fā)，打造“一體一品牌，一校一特色”；師資共培計劃通過教研指導(dǎo)、跟崗學(xué)習(xí)、專家講座等提升教師專業(yè)水平；活動共辦將開展主題論壇、聯(lián)合公開教學(xué)、研學(xué)實踐等校際聯(lián)動活動；標(biāo)準(zhǔn)共研旨在形成可推廣的課程方案與教育成果；機制共商則明確每月推進、季度反饋的工作節(jié)奏，保障各項任務(wù)落地。福州高級中學(xué)陳增副校長補充強調(diào)，協(xié)作體任務(wù)與市級科學(xué)教育實驗校創(chuàng)建指標(biāo)高度契合，既要幫助各校對標(biāo)達標(biāo)，更要鼓勵創(chuàng)新突破，凝練特色品牌。

在成員校交流環(huán)節(jié)，各校紛紛分享本?？茖W(xué)教育實踐成果與面臨的挑戰(zhàn)。其中，福高集團校閩江學(xué)院附中、福州四十中結(jié)合集團辦學(xué)特色，重點介紹了在科學(xué)教育課程共建、社團聯(lián)動培育、實踐基地共享等方面的亮點舉措。同時，各校也坦誠提出當(dāng)前面臨的師資力量不穩(wěn)定、辦學(xué)經(jīng)費短缺、成果轉(zhuǎn)化難度大等共性問題，一致表達了依托協(xié)作體平臺深化資源共享、推進分工協(xié)作，攜手破解發(fā)展瓶頸的迫切愿望。會議結(jié)束后，我校邀請了協(xié)作體成員學(xué)校，共同參加了關(guān)于人工智能專題講座交流，為各校提供專業(yè)指導(dǎo)。

此次會議的召開，不僅明確了協(xié)作體的工作方向與核心任務(wù)，更搭建了校際交流合作的堅實平臺。未來，各成員校將以協(xié)作體為紐帶，整合優(yōu)質(zhì)資源、破解發(fā)展難題、凝聚創(chuàng)新合力，共同推動福州市科學(xué)教育再上新臺階。