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尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是來自高一1班的潘子騫。
當(dāng)清晨的陽光灑在操場,當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,我們腳下的這片土地,正見證著一代代福高人的青春腳步。今天,我想和大家分享的主題是:“奮楫揚(yáng)帆,時(shí)不我待”。
“奮楫揚(yáng)帆”,是福高人刻在骨子里的行動密碼。翻開校史,從初創(chuàng)時(shí)的艱難求索,到如今成為榕城教育的名片,每一頁都鐫刻著師生們手握“理想之楫”、高揚(yáng)“奮斗之帆”的身影。這種精神,就藏在我們的日常里——是課堂上專注的眼神,是實(shí)驗(yàn)室里反復(fù)的求證,是運(yùn)動場上沖刺的步伐。就像校園里那棵樟樹,在泥土中默默扎根,卻終成參天之勢,為學(xué)子遮風(fēng)擋雨。
然而,“奮楫”要有方向,“揚(yáng)帆”更需乘風(fēng)。這就是為什么我們必須理解“時(shí)不我待”的深意。我們正站在青春的黃金時(shí)代:課桌上的每一本書,都是通向未來的階梯;作業(yè)本上的每一道題,都是在打磨能力。福高校訓(xùn)中的“奮進(jìn)”二字,正是提醒我們:時(shí)光從不為等待者停留。就像閩江的浪潮,從不會等船只準(zhǔn)備就緒才奔涌向前——只有主動揚(yáng)帆的人,才能乘風(fēng)破浪。
那么,作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們該如何把“奮楫揚(yáng)帆,時(shí)不我待”裝進(jìn)日常、化為行動?
答案就在每一個(gè)具體的時(shí)刻:是早讀時(shí)不浪費(fèi)一分鐘的放聲誦讀,讓知識在晨光中扎根;是課堂上緊跟思路的專注,讓疑問在思考中化解;是面對難題時(shí)多一次請教與討論,讓思維在碰撞中開闊。我們不必害怕起點(diǎn)不高,因?yàn)椤皧^楫”本就是從當(dāng)下開始的堅(jiān)持;我們不必焦慮前路遙遠(yuǎn),因?yàn)椤皳P(yáng)帆”需要的是日復(fù)一日的積累——就像校園里的玉蘭,歷經(jīng)沉淀,終將在屬于自己的季節(jié)絢爛綻放。
同學(xué)們,國旗飄揚(yáng)的方向,就是我們前行的方向。從今天起,讓我們做手握船楫的追光者,做揚(yáng)起風(fēng)帆的趕路人。記?。呵啻旱暮匠汤?,沒有“等一等”的時(shí)間,只有“向前沖”的精彩。
愿我們都能以福高為起點(diǎn),奮楫不輟,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在時(shí)代的浪潮中,駛向?qū)儆谧约旱男浅酱蠛#?/span>我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
