董兆樹，福州市學(xué)科帶頭人，中學(xué)高級物理教師，督導(dǎo)室主任。中國物理教學(xué)研究會會員，福建省物理學(xué)會會員，福建省學(xué)習(xí)學(xué)研究會會員、科技部重大課題《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)實施指南》研制與實驗、《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗研究》課題組成員。曾擔(dān)任13屆高三畢業(yè)班教學(xué)，新近有《讓高三學(xué)生從激勵中走向成功》《轉(zhuǎn)變高中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式任重道遠》《物理教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的原則與方法》等文章在CN刊物發(fā)表，主編或參編多本教學(xué)參考書，多次擔(dān)任福建省高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考命題組組長，近年被評為福州市先進教育工作者、福州市教育系統(tǒng)先進工作者，獲福州高級中學(xué)第五屆歐菊如獎教金。 董兆樹，中學(xué)高級教師，教務(wù)處副主任，科技教研室主任。中國物理教學(xué)研究會會員，福建省物理學(xué)會會員，福建省學(xué)習(xí)學(xué)研究會會員、科技部重大課題《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)實施指南》研制與實驗、《中小學(xué)科學(xué)探究學(xué)習(xí)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗研究》課題組成員。曾擔(dān)任13屆高三畢業(yè)班教學(xué)，新近有《讓高三學(xué)生從激勵中走向成功》《轉(zhuǎn)變高中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式任重道遠》《物理教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境的原則與方法》等文章在CN刊物發(fā)表，主編或參編多本教學(xué)參考書，多次擔(dān)任福建省高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考命題組組長，近年被評為福州市先進教育工作者、福州市教育系統(tǒng)先進工作者，獲福州高級中學(xué)第五屆歐菊如獎教金。